我身边的正能量作文1000字（精选55篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我身边的正能量作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的正能量作文 篇1人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。
细节温暖人心
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。还一边走一边说：“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布，不光手上暖暖的，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布，脸上也露出了欣慰的笑容。
关键体现人心
这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。
几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，更卖力的训练了，脚下好像跑的更快了。
行为感染人心
我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。虽然每次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。
以前我在那里看书，到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我们在老师的带领下，去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候，一个小女孩走过来手里拿着一本书，我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位，我问她为什么，她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件，我彻底的明白了，我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己，还可以感染他人。
一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量！
我身边的正能量作文 篇2你，还记得吗？那个冬晨，那个身影，那个还未被阳光所沐浴的大街。
那天，起得很早，人们似乎还都在梦乡游离，往日的闹市没有了车水马龙。
这样的感觉真好。
“沙沙沙”远处传来扫帚摩擦地面的声响。哦，是他，那个老清洁工。今天的他穿了一条新的裤子和一双洗的近乎发白的布鞋，没戴口罩，不远处的垃圾车有些落寞的停放着。垃圾堆成圆锥形，车把上挂着一件几经缝补的青蓝色棉衣。“沙沙沙”有规律的节奏伴随着声声深深浅浅的咳嗽。他双手提起垃圾桶，步履蹒跚地朝垃圾车走去。到车旁时，高瘦的身子弯下，双手用力一提，右膝一顶，定住了，顿了顿，顶着垃圾桶拼命往上托，咬着牙，脖子上的青筋都爆了出来……
冬风瑟瑟，那么冷冽、那么决绝，那身影显得更加弱小。几缕黑发被风吹乱，露出那触目惊心的白。
“伯伯，让我来帮你吧！”此时的我站不住了，急忙跑过去想要帮忙。慢慢地，我和他一起将垃圾倒进垃圾车。他的那双又黑又粗的大手紧紧地提着垃圾桶，黑黑的指甲更显现出它的苍老。老清洁工那深深凹陷的眼睛缓缓的注视着我，对我笑了又笑。
“伯伯，平时都看你在白天工作，今天怎么起得这么早呐！”我回以微笑，问道。
“哦，我把这整条街都包下了，今天我要将它打扫的干干净净的，让它变得更加好看！”
“伯伯，你这是为什么呢？”
“这本来就是我的义务，还有啊，我上午就要走了！在这工作有十几年了，人老了，不中用咯！”他的眼中泛起一丝泪光，望着这条街，似望着自己的孩子一般。
静默了，我望着他苍老的脸，又望向这干净的街道。
他又紧紧地握住了扫帚，把剩余的垃圾一一扫进畚箕，最后，他将扫帚飞快一扫，扬起一番灰尘连带碎垃圾进入了畚箕。
地，扫完了；天空，些许亮了。老清洁工背着手，巡视这条大街。突然地，他停下脚步，蹲下身子，把一块被掀翻出来的白砖用力按下去。手按不动，就用脚踩。然后，他站起来，出神的望着这条街道，久久的凝视。有一束阳光从云缝里钻出来，洒在他那微陀的背上。他的目光有些飘逸，望着这片宁静，久久无法释怀。
天空发白了，老清洁工回到车前，深情地望了一眼背后自己工作了十几年的地方，拉起板车走了。街道就像流水般在他的背影下缓缓穿过。他愈走愈远。就在此时，阳光从云层倾泻而下，大地顿时泛起一片光芒，那身影却在这一片逆光中慢慢消失，直到那路的尽头……
我呆呆地站在原地打了个寒战，茫然若失地望着远处。
是啊，这个地方是老清洁工工作的地方，这个他十几年来培养的地方。他起早贪黑地装饰它，为的就是让大家在一片干净的环境中生活。虽然还会有人来代替他的工作，但是这位老人我却无法忘怀！
眼前，出现人们快乐地来来往往、川流不息；又看到热爱本职的劳动者，执着而又艰辛的建设美好城市！
“啊，这街道真的很干净啊！”
有些人为这个社会默默奉献！他无言！他无悔！
而这些人正是我们这个社会对美的代言！
我身边的正能量作文 篇3那是开学第一天，但我和同学们已遨游题海许久，从题海中游出来走在两点一线的 ……此处隐藏46234个字……行。人人传递正能量，让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来！
我身边的正能量作文 篇53总有这么一群人，他们喜欢爽朗地笑，痛快地哭，在所有人失意时拿出“众人皆醉我独醒”的气概。我总是羡慕他们充沛的活力，当看到正能量这个词时竟打了个激灵：原来一切有关积极乐观的词都可以用三个字涵盖。
可我忘不了这群人中的另一群人。他们也有撼人的气场，却得不到耀眼的先环，暂时只能在黑暗拼命地摸索。
他，一个用正能量生存的流浪者。悠扬的笛声到了地下通道多了一份空灵和深邃，使我在还未路过时心生感动。那该是个衣衫褴褛的乞讨者吧？为生计无路可走而选择吹一首忧郁的曲子。而我掏出硬币想给他时，惊奇地发现那并没有给人放钱的碗，我抬起头。霎时，一对炯炯有神的眼睛将我的疑虑抹去——这位男青年显然就是贫穷的，但他带着从容的微笑轻轻摇了摇头：“谢谢你。”继而冥目吹起另一首美丽的歌谣……我似是懂了，他并不奢求光鲜亮丽，只是默默地爱音乐，仿佛有了音乐生存就有希望。我突然明白，为热爱的事活着是多么值得。
她，一个用正能量生活的梦想者。我曾亲自去大山里帮助过这个女孩，她有着金子般的笑容。清凌凌的泉水映着她黝黑的脸，浮动、飘曳，简直像一幅山水画。她喜欢坐在山坡上仰望星空，用一种虔诚的态度享受生活。她太告诉我：“我一直梦想做一名医生，将来给全村的人治病，这样，林林的爹也不会走得这么快了……”那时我将她的手握在手心，分明感受到了一股能量，这股正能量在迅疾如俊的社会中是何其重要啊！我第一次知道，有理想的人才是真正会生活的人。
想起龙应台所看的那片星空，我的内心越发澎湃。试想，在无尽的大海面前一天一天看日升日落，因而发觉那颗璀璨的金星……就是一颗星，处于黑暗中的星，也给另一颗星球上的我们带来了正能量。
有那么多的灿烂脸孔陪我度过当下，我也渐渐理解了生命的意义。冰心说：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，却忽略了她被血流浸染过。其实，生命无非给予和感恩，正因如此，我们才有动力，有希望，更能喷发出人生的激情火光。失败的阴影挥之不去时，是正能量给了我们勇气；质疑的声音充斥耳朵时，是正能量给了我们信心；艰难的境况漫长难耐时，是正能量给了我们耐力。
我相信这个宇宙是能量守恒的，从生存、生活再到生命，能量涌动在每一个人的身体里。把目光投给那些黑暗中的人，珍视那份对美好的渴望吧。有一天，所有人都会带着正能量活着，所有人都会拥有黑子般强大的内心，吸纳一切——也创造一切。
我身边的正能量作文 篇54无处不在的正能量
在生活之中，处处都有能量。然而，最为显眼的也就只能是正能量了。
——题记
从小开始，妈妈对我的爱是正能量；渐渐长大，不断磨砺着我的逆境是正能量；现在的我，心中的那份执着是正能量。正因为那一直伴在我身旁的正能量，让我的理想不再迷茫，亦让我对未来充满了希望。
无私的正能量
早上起床，像平常一样洗脸刷牙，整理好一切，背上书包出门。下楼，走出小道，眼前又看到了那熟悉的身影，那是打扫卫生的阿姨，她每天早上和我一样早早的起床，不，也许比我还早，她依旧哼着小调，拿着扫帚扫着地。我像往常一样，驻足望了她一眼，她忽然回头向我微笑了一下，早晨的阳光照射在她身上，我一愣，竟没有反应。缓过神，我同样向她回了一个微笑，然后转身，哼着她刚刚哼的调子一蹦一跳的离开了。我的心情很好，她的笑容就像一股能量，充满了我的心房。
热血的正能量
走进教室，顺道向周围的同学打了声招呼，坐在位子上，将要交的作业拿出来放在抽屉里。我对面的同学忽然叫了我一声，我抬起头，她看了我一眼，一股脑的开始向我讲诉她昨晚什么时候写完的作业，晚上做了噩梦什么的，我一边收拾着桌上的东西，一边静静的听着她说，时不时回应几句。直到老师走进了教室，她才停了下来。我望了望老师，又看了看她，她趁老师不注意，用口型给我回了几个字，我的身子抖了抖，有点无奈。好吧，这是我的同学，也是最好的朋友，对了，其实我平时对一切事物的好奇心也是她给我补充的。在学习中，她更是给予了我很多的正能量。
无言的正能量
晚饭后，趴在桌子上发奋图强，时不时看一下钟表，计算着时间。我的脑袋有一些发昏，有一种想直接倒在床上睡觉的冲动，我克制着自己，手不停的在作业本上挥动。迷迷糊糊间，感到桌子一震，抬起头发现是妈妈将给我倒的水放在了桌子上。妈妈揉了揉我的头，一脸心疼的看着我，却没有说什么，摇了摇头就又走了出去，我看着桌子上的茶水，那一股睡意荡然无存，端起杯子，喝了口水。埋头继续写着作业。妈妈这无言的爱，是一股正能量，总是在我迷茫间提醒着我。
正能量是不同的，关键是看你怎样理解，在我的生活中，时时刻刻都充满着正能量，环绕在我身边，让我的青春不再孤单。
我身边的正能量作文 篇55反复地阅读飘着浓浓墨香的获奖作品集《博促成长》，从博文中我充分感知了——教育博客正能量。
从博友“落霞”的博文“攻玉攻于玉”中，可以充分感知了她是一个思考很有深度的老师，她善于辩证地看问题。如，“攻玉，突出顽石之劣，攻于玉，说明顽石亦能通灵。照此说来，在玉成为玉器之前，也不过是一块石头而已。既然都是石头，在相互的磋磨过程中，彼此都是一种成就。”又如，“无论是攻还是被攻，我都应该随势而变，如果是玉，不不枉学生对我们一番打磨，成就我们一颗颗浑圆可爱的卵石；如果是石，就成就学生质地的温润，最终也不失一颗碎石的活泼。”
是啊，无论是攻玉，或者攻于玉，彼此都相互磋磨，都有成就，无论成器，或成碎石，那又何妨？
是啊，在老师与学生的相处之中，不也犹如这攻玉，攻于玉吗？老师可以让学生有成就，那么老师也随之灵光；学生也可以锻造老师，随之改变自己。这不是两全其美的事情吗？
从博友“似水流年”的博文“在那丛浓绿里，沉醉”中，可以感知她具有一双善于发现美的眼睛。她的这篇文章堪称博文花魁。如，“伴着萧瑟秋风，皂荚树细小的叶子渐渐被染成金黄，一阵秋风吹过，一片片叶子如同一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞，落在地下，形成了厚厚的一层，软软的，就像一床厚厚的毛毯，早上，孩子们背着书包，从你身上轻轻掠过，不忍惊扰你的美梦，有些可爱的小姑娘还将金黄的叶子小心翼翼地捡起，夹杂书中做书签。”又如，“当皂荚树的叶子、果实一一归入泥土，冬天来了，皂荚树静静伫立在校园的西北角，但你并不孤单，干枯萧疏的枝桠上筑着的一个鸟巢，为落寞的你平添了一丝生气。我知道那是鸟儿温暖的家，一如学校是孩子们温暖的家，我也知道你在积蓄力量，等待下一个梦的轮回。”
一棵粗壮高大的皂角树，在她的笔下，一是学校一道亮丽的风景线；二是学校忠实的哨兵；三是师生欢乐的源泉；四是温暖奉献的天使。
一棵粗壮高大的皂角树，是美的化身，爱的源泉，力量的象征，信念的代名词。
无论是“攻玉，攻于玉”的落霞，还是“在那丛浓绿里，沉醉”的“似水流年”，她们俩的文采我得以见识，思想我得以碰撞，思维我得以激荡，快乐我得以分享。
《博促成长》，教育博客正能量。
