【精选】写游戏作文(通用59篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的【精选】写游戏作文,欢迎大家分享。
写游戏作文 篇1上课了,老师神秘地拿出了一张报纸,难道老师最近迷上了看报纸?连上课都拿出来吗?三三两两的同学不由得纷纷议论。同学们都很好奇。不知老师葫芦里卖的是什么药。
就在我们疑惑不解时,老师笑眯眯地说:“今天我们要玩一个游戏——同舟共济。”
说完,她向我们介绍起了把报纸铺在地上,三个人一组进行pk,报纸就是我们的“船”,不能把船弄破,而且每过一关,我们的船就会被“风浪”打断一半。我们至少要坚持30秒。
我们先自己组队,我们的队员分别是李佳成、我、王浩宇。
开始比赛了,我们队来了个“金鸡独立”。我看看别人,有的哈哈大笑,有的仪态端庄。突然,在我摇摇欲坠时,李佳成马上把我拉住,幸好当时“救兵”来得及时,真是有惊无险啊!
第一轮过后,老师坚定地说:“休息1分钟。”我们开心地玩了一会儿就开始下一轮了。
第二轮由于“甲板”对折,所以我们三人站不下,李佳成说要把王浩宇抱起来,王浩宇却说“男男授受不亲”,死活不肯被抱。经过一番冥思苦想,我们队终于想出了个主意——“搭架”。我们摆好手势,让他坐了上去。因为王浩宇太重所以我没一会儿就松懈了下来。我们输了,只好坐在了淘汰区。
一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。这次游戏不仅锻炼了我们的意志力,还坚定了大家对“团结就是力量”的坚定信念!
写游戏作文 篇2今天钱老师向我们介绍了一个很有趣的游戏。
她先让我们学了一首儿歌,名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上,我们大声读起来,“一个老公公,借我两个蛋,他说三天还,可是四天还没还,我气得把他关起来,加上两把锁,插上三根毛,叫他以后别胡说。”我们读到第五句时,竟忍不住地哈哈大笑起来,笑得隔壁都能听见,因为这实在太夸张了,老公公只不过欠两个鸡蛋,他就把老公公给关了起来。
儿歌学了,钱老师要开始画这位老公公了,她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句,她写了个“公”字,还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆,又在里面分别点了个点,我一点儿也看不懂,心想:钱老师说是画画,怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了,钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”,这下我更看不懂了,便想:钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时,只见老师把刚画的图案圈了起来,在两边分别写了正“3”和反“3”,圈上面画了三根直线,下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。
同学们一看这个老公公,就大笑不止,因为这个老公公长得好丑呀,他只长了三根头发,像《三毛流浪记》里的三毛一样。脸下面是三条皱纹,下面的八字眉显得他很苦恼,耳朵就像两把锁,嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。
我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首儿歌就是一幅画,儿歌里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。
写游戏作文 篇3今天下午,赵老师让我们玩粘鼻子的游戏。
戳鼻子游戏正式开始了。赵老师拍了一张娃娃的照片,问大家:“谁来给这个娃娃插个鼻子?”老师话音刚落,学生们的目光突然指向了娃娃的图片。我看到了那个娃娃脸是椭圆形的,脸颊像熟透的红苹果一样红。柳叶眉下是一双大眼睛,红红润润的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯着我们,仿佛在说:“哪个孩子能帮我找鼻子?”学生们似乎明白了洋娃娃的意思,他们迫不及待地准备给洋娃娃戴上鼻子。
第一个玩的是俞航。老师把一条黑色的丝巾戴在他的眼睛上,让他转了五六圈。他还没站稳,就摇摇晃晃地把鼻子贴在洋娃娃上。我看到他朝观众的方向走去,几乎把鼻子贴在我们观众的脸上,让同学们笑得合不拢嘴。
第二个玩家是我,我按照老师的要求重复以上动作。我以为这次我要向余杭的同学学习,不然他们会笑话我。虽然心里想的很好,但是蒙上眼睛转了几圈,突然分不清东西南北。只听见同学在笑。当我摘下丝巾看娃娃鼻子贴在哪里时,我甚至泪流满面。原来,我把鼻子贴在娃娃的耳朵上。
最激动人心的是第三个学生何。我看到她能睁着眼睛准确地把鼻子放在娃娃上,立刻引起了学生们的掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真的很有意思!我们又度过了一个愉快的下午。讲师:赵淑华
写游戏作文 篇4前段时间弟弟因为玩吃鸡被莫名其妙的扣费了2000多块钱,那个时候她跟我们说,她并不知道是怎么扣费的,以其他也被扣的不清不楚,当时我们根本就没有接触这一些游戏,对这些游戏也并不存在过多的了解,只知道那是哪个公司,什么团队给您发出来的,也知道那的受欢迎程度很大。
所以当时并没有对弟弟有过多的责骂。只是在认真描写建筑情况之后,开始对他进行教导,告诉他以后应该怎么操作?要看得清楚一点,不可以胡乱操作,最后导致没有必要的高额消费。
毕竟其实我们一家子都是属于那种比较开明的,没有说极端反对孩子打游戏,即便最后发生了那样子的事情,我们也还是让她接触手机了,当然就是有静止他游戏那一款游戏。毕竟当初他跟我们说他不知道是怎么被扣费的,所以担心她再次往那一款游戏又会被莫名其妙的扣费。
但是昨天晚上才发现那个惊人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣费了,而是非常精明,非常有兴趣的把那一些账单给删除了。以至于最后我们在账单里面根本就找不到信息,也导致最后我们发现的时候维持一万已经消费了上千大额。
自己真的还是不敢相信的,所以即便说已经被他人给说服了,内心也是有60%的,肯定确实是他的故意操作,但是还是存在40%,基于以往对他的认识奠定下来的信任。
写游戏作文 篇5咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行。”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉 ……此处隐藏26245个字……利了!
最好笑的非第三组莫属了!不知他们是由于紧张还是激动,竟然把“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”传成了“爸爸赶马,妈妈骂爸爸”引得全班同学哄堂大笑,大家笑得肚子都疼啦,有的笑得直不起腰来。
正印证看事容易,做事难啊!
写游戏作文 篇55今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。
游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。
冯老师在黑板上写了“哑”这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。
几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是“哑剧”,因为我们原来都没有见过这个词。
接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是“看球赛,球进了”。
当然,第一局是我赢了。
第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。
我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。
这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!
写游戏作文 篇56今天我武术课上教练让我们玩了一个游戏——传声游戏。
教练刚说要做游戏,班里就炸开了锅,大家七嘴八舌地讨论着。教练清了清嗓子,用响亮的声音说:“游戏的规则是,班里每五个同学组成一组,我对每组第一位同学快速说一句悄悄话,等所有组的第一位同学都听到我说的话后,活动开始,此时每组由第一位同学依次小声向后传递,只能说一次。最后一个同学将听到的话告诉我。”大家迅速组好队并站成几列,我们是第五组。教练凑到第一位同学身边,只见他挠了挠头,教练走后,他迅速扭过头对我们做了个撇嘴的动作。我看到后顿时觉得,他好像没听懂,这怎么办呢?我突然着急起来。
轮到我了!排在前面的同学凑到我身边,对着我的耳朵轻轻地说:“......”那声音简直比蚊子哼哼还小,我只听到了“小鸟”两个字。哎呀,这可怎么办呀?我只能凭借自己的想象力,编了一个句子“树上有一只小鸟”,因为没有底气,所以我也以很小的声音传给了下一位同学。“时间到!”转眼每个组最后一名同学把听到的话告诉了教练。教练公布大家听到的内容。每个组的答案都令人捧腹大笑。我们组的答案简直“惨不忍听—“书上的小鸟”。最后老师公布了正确答案,原来她说的是“小鸟在天上飞得快”。我们全军覆没了。
这节课真是太有趣了!
写游戏作文 篇57“挤眉弄眼”多有趣呢?看了文章你就知道了!
游戏规则:参赛选手每人一块饼干,放在额头上,用面部表情移动饼干,率先吃到饼干的一方获胜。注意事项:1、在游戏过程中饼干不能掉在地上,如果掉了需要把饼干重新放回额头上;2、游戏过程中不能用手去触碰饼干。
比赛开始,妈妈当裁判,我和妹妹比。妈妈一声令下,我立刻开启了表情包模式:皱眉,歪头、龇牙咧嘴各种夸张的表情在脸上展现的淋漓尽致。天哪!妈妈居然偷拍?管不了那么多了,现在的我眼里只有饼干。
我用尽了洪荒之力,可饼干就是不往嘴的方向去,我甚至怀疑对手在操控我的饼干。经过了一番努力,终于吃到了饼干,可惜太慢,输了。这时耳边响起:“失败是成功之母”,“再比一次”我信誓旦旦地说。“比就比,谁怕谁!”妹妹骄傲的说。
第二回合,我开启了更夸张的表情包模式:挤眉、眯眼、撅鼻子、嘟嘴巴,面部的每一寸皮肤都在努力!哈哈,我赢了妹妹。
最后一轮分胜负,我信心十足。这一次,饼干像长了腿一样,在我的鼻尖优雅一跳,直往张开的嘴里掉。只用了短短3秒钟。我再看向妹妹,此时的她,睁着一只大眼睛,闭着的另一只眼上饼干稳稳的,无法动弹。张大的嘴里缺掉的大门牙显得格外耀眼。哈哈样子特别滑稽!
真有意思。游戏让我从“失败”中看到了“希望”,从“成功”中感受到了“快乐”。
写游戏作文 篇58我喜欢玩画鼻子的游戏,我还喜欢玩运气球的游戏,但我最喜欢玩射击游戏。
老师今天说要和我们一起玩一个射太阳的游戏,老师说完后我们都议论纷纷,哪里有太阳啊?接着老师像变魔术一样变出了老师画好的靶子,惊得我们目瞪口呆!
游戏规则是分为两个组,每个组发九张纸来做子弹,在老师规定的距离处发射子弹,射的多的那一组就胜利。老师说完游戏规则后就给我们每人发了一纸,我们各自做自己的子弹,等老师宣布游戏开始时,我才发现同学们做的子弹,可真是五花八门。
第一个上台的是马天亢,他自信满满的走上台,他歪着头,眯着一只眼睛瞄准着,然后把子弹放在眼前,一只脚在前,一只脚在后,仰着身子,瞄的准,射的远,把力气全部用在右手上大声喊:“射。”
轮到我上台了,我开心极了,我拿着我的子弹把它放在眼前,用大拇指瞄准,然后把所有力气都放在右手上然后扔,结果我的第一发没射中。我又再次瞄准,第二发也没射中,我的第三发又没有射中,结果我没有射中一个太阳,只好垂头丧气的离开了。
最后胜利的是一组,因为他们射中了两个太阳,而我们只是射中了一个太阳。
这个游戏告诉我看花容易,绣花难。想取得胜利可不是一件容易的事,凡事一定要刻苦练习,做好准备才有可能成功。
写游戏作文 篇59儿时,最令我印象深刻,最惊险刺激的游戏,便是假山抓人。
“抓人”大家都知道,无非是一人抓,众人跑;一人寻众人以抓,众人避一人以逃。可在假山这个环境之下,可就两样了。
这座假山并非圆润无缺,也非尖利陡峭,而由许多块大石头堆积粘合而成的,既有落脚点,又有挑战性。假山的落脚点是较多的,也有较高较陡的,那时的我在这上面攀爬,常常是手脚并用,累得气喘吁吁,况且假山的高度也不低,在上面多少也有点儿慌乱。尽管大人经常喝止警告我们,尽管我们会当心自己从上面摔下,可这都阻挡不了我们那颗天真无畏的心。
当确定好抓的人后,其余人便立刻散开,一边跑,一边惶恐地往后望,急匆匆地往假山上爬,看见抓的人来了,便更紧张,加快了脚步蹬,每上一个平台就喘一口气,思索线路,接着继续往上攀。到了顶峰,见甩了抓的人一大截时,便会有一种自豪感,先调侃捉的人几句再逃。捉的人费尽九年二虎之力逮逃的人;逃的人使尽浑身解数避抓的人。忽上忽下,一个大跳飞岩走壁;忽左忽右,灵活快步冲捷径。为了抓住别人,有直接从假山滑下的;为了逃开捉的,有在顶峰冲走的。整个假山被我们弄得鸡犬不宁、风生水起。
而最后的胜负,往往是捉的赢,也许是因为跑的人心中太过慌张以致于被抓的罢,过后一想,也觉分外痛惜。