宽容是首诗作文【精】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的宽容是首诗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容是首诗作文1
宽容是一首缊含有无尽哲理的诗，也是一首积极乐观的诗，它更是人与人之间的调和剂。
漫长的人生旅途，往往伴随着不同的曲调，朋友，当你恼怒的时候，请你打开你宽容的心，从对你的家人开始，让每个接近你的人都有如沐春风的感觉，给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，让自己拥有一颗宽容的心，去接纳万事万物。
记得在小学三年级的时候，我们班来了一位貌不惊人、高高瘦瘦、戴有眼镜的男同学。刚开始大家对他的印象都很不错，于是都纷纷向他打招呼，而且他的人格也不错。一来二去大家都有了大致的了解，但好像他比较小气，而且成绩也不是很好。
一天中午，吃了午饭后我来到学校，看到许多人聚集在一起，我没有理会。径直来到教室只见同学们个个议论纷纷，似乎在商议什么似的，经我一问才恍然大悟，原来李×同学打架了。但好像也不是很严重。可大家都知道老师的性格，要是让韩老师知道定会火昌三丈，并且一发不可收拾的。李×同学极为惧怕，此时他已急得不知所措，但只差一分钟就要上课了，他决定“坐以待毙。”
韩老师不慌不忙地走进教室，见今天的教室里鸦雀无声，她夸赞了一番，见同学们个个一声不吭，她就叫了一声李×，他不敢抬头看老师，于是把头埋得低低的。老师和颜悦色地说了声：“你并没有错”，“老师，可是我……我”，他欲言又止，同学们都疑惑不解，明明是他先出手打人的。从此李×再也没有和任何人发生过矛盾，而且他的成绩也进步了很多。事实证明，宽容可以改变一个人的命运。
莎士比亚曾说过：“宽容就像天上的雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”倘若你能以宽容的心对待每一个人，我相信你会被每一个人所宽容，这正如孟子所言：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
每个人都会遇到各种各样的不幸，都有痛苦、伤疤，倘若你斤斤计较，就会伤痕累累难以愈合。忘记昨日的是非，忘记别人对自己的伤害，时间是良好的止痛剂。学会宽容，生活才会有阳光。
世上最宽的是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的不正是你宽广的胸怀吗？想要生活在一个充满阳光、欢乐的地方，就得铭记宽容这首诗。
宽容是首诗作文2
宽容像一首诗，一首快乐的诗；宽容像一首歌，一首美妙的歌；宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲，宽容就像你和我。
土地宽容了种子，才能拥有收获，大海宽容了江河，才能有浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。你宽容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的'脸，伸出一双热情多手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。
宽容的真谛不在于包庇，隐瞒事实真相，而在于宽容的帮助、挽救，以宽容之心去感受生活也是惬意之事。
我不禁想起了周总理的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，突然间总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽之前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人。
从周总理与蔺相如中看出：宽容是一种百凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容有三种境界，可以用养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的窨活动；中等境界是养鱼塘，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼跃水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其包生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与大臣下棋时，对方无意中说了一句“我杀老佛爷的妈”，就勃然大怒，“你杀我的妈，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎能遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手。还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别的小辫。这样的人，根本没有宽容之心。
常言道：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
宽容是海纳百川。宽容是像德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。让我们每一个人都学会宽容，善待他人。
宽容是首诗作文3
宽容是首诗，诗中有我和你，你我携手共同抒写出一首首脍炙人口的小诗，这一首首含义深远的小诗，必将成为社会的和谐之音！
放学了，天空阴沉沉的，豆大的雨点是那么密集，此刻我站在凛冽的寒风中焦急地等着公交车。身旁一位老爷爷引起了我的注意：他衣着整洁、朴素，额头上道道皱纹似起伏的波浪，眼睛直直地盯着前方，神情严肃而稳重。
公交车在人们的期盼中缓缓驶来，我俩随拥挤的人流上了车。老爷爷站在我后面，顿时，我的鼻孔里钻来了丝丝淡淡的烟草味，旁边的人都尽量往里靠，好像离老爷爷越远越好，看来，大家是无法接受他身上的味道，惟有我一直站在原位一动不动。雨点更大了，砸在车窗玻璃上形成了股股细流直往下淌，一阵凉风从侧面车窗刮进来，我不禁打了一个寒战。我时不时偷偷瞟瞟老爷爷，他依然表情凝重，我望而生畏，不敢正视他。
公交车又要驶入下一站了，突然司机来了一个急刹，我冷不防趔趄了一下，再加上我手有点湿滑，没有抓稳把手，身体不由自主往后倾倒。我连忙把左脚往后退一大步，好不容易支撑住了身体的平衡！可此刻我感觉脚底下好像踩到了什么硬硬的东西，低头一看，不偏不倚，我的脚板踩在了老爷爷绿色的军胶鞋上。我立刻收回了左脚，可是一个土灰色的脚印无情地印在老爷爷崭新的军胶鞋上，是那么醒目，那么刺眼。旁边几个同学向我投来了担忧的目光。
完啦！完啦！这下子准挨骂！我忐忑不安，头上的汗水从每一个毛孔直往外冒，顺着脸颊流了下来，我只好低着头，作好被怒骂的心理准备。
“老爷爷……我……我……”我吞吞吐吐，半天也道不出“对不起”三个字。老爷爷弯下腰拍了拍鞋上的灰，说：“小朋友，没事没事，我这胶鞋，值不了几个钱！穿在鞋上弄脏是正常的，脏了洗洗就可以了。我看这车上没人喜欢我身上的味道，只有你，不讨厌我，你多可爱啊！我可是很通情达理的！”老爷爷边说边友好地拍了拍我肩膀两下。我紧张的神经一下子得以松弛了，车上的同学脸上也露出了灿烂的笑容。窗外雨点小了，车窗被雨水洗刷得干干净净，透过车窗向外望，天边的阴云在逐渐消散。
下车了，我回想起了刚才的一幕，感觉到心里暖融融的，公交车上你我互相包容的情景不就是抒写和谐生活小诗的题材吗？你愿意成为诗歌中的一个鲜活的角色吗？如果愿意，我们同行吧！
宽容是首诗作文4
宽容是一种美德，是首优美的诗，能净化人的灵魂，如果人人都具有宽容的美德，我们的社会就会更加的和谐。这道理恐怕谁都明白，但在现实生活中真正落到实处，就不太容易了。
前几天，我们班上就发生了一件事：两个女同学就因为书的一角占了对方的桌子，这么一件芝麻大小的事情，就开始吵架，互相对骂，在班委的劝助下，这场“战斗”才算停止下来。一个泪流满面的站一旁，他的自尊心太强了；一个在墙角嘟起小嘴，并不时用脚跺地板，一脸的不服气。看上去，两位同学好象都受到了天大的委屈一样。后来在班主任的耐心开导下，她们俩才和好如初。试想：如果两个同学改变一下处理方法，互相宽容一下对方，这不就大事化小，小事化无了吗？怎么会发展到唇枪舌剑的地步呢？事后如果去跟对方说一句“对不起”不就把矛盾化解掉了吗？大家也就不会这样的伤心难过了，说一句“对不起”真的就这样困难吗？归根到底就是没有养成宽容他人的美德。
由此，我想起了成语故事《鹬蚌相争，渔人得利》，鹬啄住了蚌，而蚌的双壳也钳住了鹬，它们谁也不让谁，最后却让渔夫给网住了。这时，它们才后悔莫及。如果把这个成语故事改编为《鹬蚌不争》的话，它们都认识到了自己的错误，放开了对方，就会顺利地逃出渔夫的网，被网住的悲剧就不会发生了。我们千万不要学鹬蚌的前世，而要学改过自新的它们的后代。一句真诚的“对不起”，一个虔诚的眼神，就会化解严冬，迎来春天般的温暖。
我们现在正处在青春期的年龄阶段，遇事不冷静、易冲动、情绪化很严重，是这个阶段的一些基本特点。容易与老师、家长对立，这可能就是大人们常说的“青春期叛逆时期”。这就更需要我们具有宽容之心，站在他人角度思考问题，这就是人们常说的换位思考，只有这样我们才能与长辈们和谐共处。而我们有些同学，总认为自己处在青春期的叛逆阶段，与长辈对立是这个阶段的正常表现，总是给自己的不理智、不懂事、自私寻找借口。老师不常说吗，优秀的学生不需叛逆。
初中生的我们，如果人人心怀宽容的美德，我们就不会斤斤计较心胸狭窄，而是变得阳光、快乐、大度。与人交往就象是照镜子，谁都渴望都到别人的尊重，那就先尊重他人啊。人无完人，金无足赤，所以我们要学会宽容他人言行，这样我们才会创造一个和谐美妙家园。
