职业教育活动周活动总结

时间:2024-02-21 23:33:26
职业教育活动周活动总结(15篇)

职业教育活动周活动总结(15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的职业教育活动周活动总结,希望能够帮助到大家。

职业教育活动周活动总结1

学校按照《省教育厅等十部门关于做好职业教育活动周相关工作的通知》要求,根据市教育局的具体部署,紧密围绕“迎祖国华诞展职教时代风采”主题,结合实际开展了系列活动,进一步展现了我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,取得了良好的效果。现总结如下:

1、加强组织领导

为确保宣传活动取得实效,学校召开了专题会议部署职教周活动事宜,制定了《农校职业教育活动周活动方案》,成立了以林木森书记牵头的工作领导小组,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责。学校党政办公室、教务处、团委、招生就业处等职能部门共同参与。

2、加大宣传力度

学校除通过利用校内电子显示屏、展板等媒介宣传外,同时在学校网站积极报道,宣传学校专业优势,宣传学校办学情况,毕业生就业创业情况,优秀毕业生事迹,宣传职业教育政策法规等。

3、开放展示校园

面向社会开放校园,展示职业学校校园文化、育人过程和管理成效,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。开放实验实训场所,让学生及家长和社区居民进行职业体验活动,培养职业兴趣和职业意识,使社会了解职业教育,扩大职业教育的影响力。活动中,我校以五四表彰大会、航空服务、城市轨道交通运输与管理等专业招生宣传和面试,富口中心小学乡村少年宫学员到校观摩体验等活动为契机,接待来校参观的'各界来宾、学生家长、中小学生等近300人次。

4、组织服务活动

学校各社团发挥专业优势,开展为民服务活动。在城东社区摆摊设点,为群众维修家电、维护电脑、更新软件,组织在校学生开展美术作品展、手工作品展、书画展、艺术插花作品展、冷拼雕刻作品展、影视后期制作作品展、职业礼仪、服务技能展示、3D打印作品展等活动。向社会展示学校办学成果和学生的职业素养,同时也引导学生践行社会主义核心价值观,增强责任感、使命感,树立成长成才自信,为祖国七十华诞献礼。

5、开展校企合作

校招生就业处主动联合相关行业企业,开展招生就业咨询服务,组织师生代表赴企业参观调研,重点了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息;参加闽西南协同发展区——轨道交通职业教育联盟活动,与漳州职业技术学院开展结对共建活动。

我们将以此次活动为契机,继续大力宣传学校办学理念,向社会充分展示师生的技能才艺和精神面貌,进一步推动我校职业教育工作,为现代职业教育体系的建设增光添彩。

职业教育活动周活动总结2

该市以“发展职业教育,弘扬工匠精神”为主题举办20xx年“职业教育活动周”活动,各相关职业(技工)院校开展了形式多样的“职业教育开放日(周)”活动,向社会展示职业教育特色成果。

一是展示技术技能。市区3所高职院校、10所中职学校、1所技工学院和6家校企合作企业在福州文教职专展出烹饪、美容美发、服装、3D打印、辨别真假钞、插花、茶道等33个项目专业技能(产品),吸引不少市民观看,其中有部分初三毕业生观摩咨询。福清三华职业技术学校举办舞蹈表演、歌曲演唱、服装走秀、服务礼仪等多项活动。

二是研讨职教发展。福州文教职专举办3场专题报告会,邀请福州外语外贸学院教授、福建上润精密仪器有限公司高级技师、福州中庚喜来登大酒店中厨厨师长等,就职业院校办学、技术技能人才成长等主题做专题报告,与师生交流互动,提升职业教育吸引力。

三是推进校企合作。举办“校企融合——组织福州市企业家代表走进职业学校”活动,70多位企业家实地考察福州旅游职专茶艺、烹饪等多个实训室,与学生一道制作面点。召开主题座谈会,福州市人社部门向企业家介绍了职业教育有关的.政策举措,企业家现场向学校反馈企业用工需求。福清三华职业技术学校开辟“校园招聘”活动区,邀请近30家大中型企业进校,开展就业咨询、企业招聘、企业发展介绍、职业素养讲解。

职业教育活动周活动总结3

xx市围绕“职教改革四十年 产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

一是举办“走进职校体验日”活动。举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校办学情况和学生在校的.学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘母校,激励在校生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。

二是举办“走进企业体验日”活动。组织职校学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。

三是举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

  四是举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。

职业教育活动周活动总结4

教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育的内涵和魅力,加深社会对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力, ……此处隐藏5910个字……、校企合作、校园文化等方面的新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的'良好环境。

一、举办研讨活动,传承工匠精神。活动期间,学院承办xx省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会,邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动,学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验,展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

二、挂牌成立“工匠手艺体验基地”。“工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立,将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

三、邀请文化名家,传播工匠文化。邀请文化研究专家张来院讲述故事,弘扬精神。邀请知名工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活,并举行拜师收徒仪式。

四、对话优秀企业,共商人才大计。邀请知名企业来院座谈,围绕服务省市新旧动能转换重大工程,以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

五、展示榜样风采,树立模范典型。邀请优秀毕业生、全国劳模赵x等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展,省级教学名师、团队风采展,优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动,在广大师生中树立先进典型。

六、展示技能绝活,搭建交流平台。邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示,检验专业技能教学成效,为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

七、举办实习就业双选会,搭建就业平台。

八、面向社会开放,扩大学院影响。活动周期间,学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,增进社会对学院的了解,不断扩大学院的社会影响力。

九、提供技术服务,传播职教魅力。挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队,到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动,充分展示学生的职业素养和技能,让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

职业教育活动周活动总结14

——举行专业技能竞赛活动。

5月9—10日,由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时举行,来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛,展示了同学们的专业技能,增强了竞争意识,展现了“大国工匠”精神。

——举办优秀毕业生访谈会。

5月10日上午,“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情,并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟,鼓励在校学生学好专业、锻炼能力,提高综合素质,为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。

——开展学生社团展演活动。

5月10日,由德育处主办的.社团展演活动在运动场火热进行,街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色,开展了一系列丰富多彩、形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔……各式各样的社团展示令人目不暇接,展示了中职学生的青春风采。

——举办职教成果展示活动。

5月10日,机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动,本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主,并进行现场操作,活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体,受到了广大师生的热烈欢迎。

——举行大型团体表演活动。

5月10日上午,由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举行了大型表演活动,场面壮观,吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办20xx年职业教育活动周系列活动

——开展职教主题班会活动。

5月7日下午,在班主任的指导、学生干部的组织下,各班开展了“职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动,同学们畅所欲言,纷纷表达了对美好未来的向往。

此次“职业教育活动周”,展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力,展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果,弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,营造了“人人皆可成才,人人尽展其才”的职业教育氛围,相信东莞育才明天会更好!

职业教育活动周活动总结15

依据教育部《关于做好全国职业教育活动周组织工作的预通知》要求,我校领导高度重视,认真领会国家关于职业教育工作的会议精神,结合我校实际制定方案并开展相关活动,现将活动总体情况总结如下:

一、提高对职业教育认识,重视职业教育活动周

我校结合职业教育活动周要求,落实活动领导机构,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。学校确定“全国职业教育活动周”活动内容:将开展“三个一”活动,即:1、学校将组织师生设立活动周宣传台,宣传职业教育制度,政策。2、学校将制作招生专题视频片,力争在区级电视台播放,宣传全国职业教育形势。3、学校将设立电器维修服务台。

二、大力宣传职业教育,营造总体氛围

1、加强现代职业教育的宣传

根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的.战略地位和作用。二要明确教师在学校发展中的地位和作用。三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作。

2、提高学生素质,做好职业道德教育的宣传

学校职业教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的。

三、组织活动,扩大校外宣传力度

1、5月x日上午,组织师生在xx市xx新区街内设立“全国职业教育活动周”宣传活动台,以招生宣传发放简章的形势向社会展示我校职业教育成果。此次活动校长书记亲自指挥,学生处、团委、招生就业办共同完成,共组织师生参与活动xx人。

2、5月x日,我校在xx新区地方电视台制作并播放结合职业教育活动周的纪录片。内容结合我校招生内容及国家的总体职业教育的政策和方向。

3、5月x日,我校电子信息专业设立家电维修点配合职业教育活动周活动,在活动中学校挑选专业水平高技术好的教师和学生组成了x人的维修队伍,为周边社区居民服务。

我校通过开展职业教育活动周的一系列活动,全校师生进一步对明确了职业教育的重要性和意义,将在今后教学与实践中不断完善自己的知识水平和能力,为职业教育的发展添姿添彩!

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