活动的计划书
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的活动的计划书,希望对大家有所帮助。
活动的计划书1一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神,文明礼仪我先行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会,国旗下的讲话
2、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班出好学雷锋的手抄报。
3、召开一次学雷锋主题班会、团会。时间:3月10日;形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等):如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
4、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报,宣传雷锋事迹,倡导雷锋精神,学校将组织人员进行全校检查评比。
5、各支部继续开展“爱校月”活动,本着立足校园,爱心暖社会的原则,可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
6、各班建立“学雷锋好人好事”档案,把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合,引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
7 、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委,作为五四评优表彰的依据之一。
8、我们要坚持常年学雷锋,要使学雷锋、学先进制度化、经常化。
9、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:
(一)常规要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)年段要求:1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。
10、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。
11、组织一个年段走出校园打扫下洋街道活动(拟定于3月11日高二年段 )组织学生会干部清洗邮电局旁的汤池(拟定于3月18日 )
12、开展一场“校园手拉手”募捐活动,向身边的贫困生伸出友谊之手(拟定于3月25日由团委、学生会组织 )
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬
要求:
1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交团委。
2、由团支书负责组织班内的队员进行总结,写成总结于4月5日上交团委。
活动的计划书2一、活动主题
夏季服务月满意在xx。
二、全面提升全院医术医德推广“三点服务”
(服务早一点、解释全一点、笑容多一点)。
服务不要过分热情,让人不自在,多半的感觉是“这么多的狼终于等来一只羊羔上门了”,内心顿时加以防范。
三、活动时间
活动为一天,20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、弘扬xx医院企业文化,提升品牌知名度、以人为本、关注肛肠健康
五、人员设置
社区以及医院重要专家导医(主持人)。
六、物品准备
1、肛肠自检表印刷。按情况来定数量,预计xxx份。
2、宣传条幅、x展架x个。
3、桌椅。
七、活动流程
活动设在晚上比较好一般晚上8:30——9:30一个小时时间。现场横幅悬挂、医院宣传册摆放、桌椅摆放、影像设备检测是否完好等。医院内部人员准备会场需在xx:xx之前。
活动开始:
1、主持人:介绍我们医院这次活动的性质。(公益性社区活动,健康讲坛为主,并且采用有奖问答式与群众互动)肛肠自检表下发群众。并告诉群众:凭着肛肠自检表可到医院直接就诊不需要挂号费。
2、专家上台讲解医院的品牌形象、肛肠病的种类、症状等。(中间穿插有奖问答与群众互动,以便专家整理思路)。
3、主持人收上肛肠自检表,推出医院最新活动优惠。并由专家介绍自检表中多数对应自己病症的群众可到医院挂号就诊。
有奖问答介绍:问之前可以把相关内容发于群众每人一手一份,看相关答案。(问答内容:知道xx肛肠医院吗、我们开设的科室、了解痔疮是什么样的病吗、痔疮的一些症状知道吗、日常生活中需要注意什么?等等)
问答中设有礼品相送群众:比如:玻璃杯、折叠性椅子、太阳伞等。(供参考:可标有我们医院的名称等)回答问题合理者均可获取礼品。(共计xxx份礼品)
八、一天的资费预算:
活动参加人员补助、宣传条幅x条、玻璃杯xx个、折叠性椅子xx把、太阳伞xx把、问答题卷xxx份。肛肠自检表印刷xx ……此处隐藏9812个字……”征文比赛
(1)主题:好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中图书阅读的体会,书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
(2)体裁:除诗歌外的任何文体。
(3)要求:内容清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数600字左右。
(4)参赛方法:3—5年级每班选2篇好的文章参加区读后感评比,其它作品班级评比,自己保留。注明学校、年级、班级,装订整齐,在9月3日前将稿件上交到德育处。
(5)优秀稿件教育局将颁发证书、奖品。
2、实践调查活动。
充分利用假期开展好中小学生社会实践、社区服务和研究性学习活动。设计具有时代气息和创造活力的特色活动,开展课题研究、论文撰写和小发明创造,培养学生创新意识和创新能力。要通过组织学生参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,让学生了解城市发展历程和城市文化内涵。
要求:5年级每个班级上交一份活动实践调查报告。实践活动自选,报告题目自拟。
3、开展阳光体育健身活动。
学生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,积极组织开展“冬季长跑”、“跳绳踢毽”等各类专项活动,鼓励学生强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。要求1—6年级学生:每天锻炼一小时,开展长跑、跳绳、踢毽、拍篮球等活动。
4、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
开展“孝敬长辈,学会感恩”活动,引导广大学生走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,使广大中小学生在体验成长快乐的同时,懂得珍惜亲情、珍爱生命、热爱劳动,学会感恩,增强他们的感恩意识和社会责任感。要求:学校大队委员走进社区天成养老院,开展清扫、表演等慰问活动。(学校组织会直接通知大队委员)。
5、参加社区教育活动
1—6年级学生积极参加社区教育活动,今年我们社区同样给我们同学准备了好多寒假实践活动,同学们7月21日上午8:00—下午4:00自愿到社区报到,假期活动后社区有每个学生的活动情况反馈表,学校开学后统计,每个班级参与情况。假期我区的三大基地中心都对学生开放。国防教育中心将对学生开展有关国防、农业、消防等项目的活动;科技中心将开展科普知识、科技体验等活动;劳技中心开展贝雕、陶艺、布艺、家电、美容美发等活动。
六、保障措施:
1、教师、学生联络通畅。
2、特别要注意学生的安全。
3、所有活动成果,开学展评、表奖。
活动的计划书14活动规划第1条为了让更多的人了解和关注自闭症儿童,让每个人的爱温暖他们的孤独,我希望以“给我一个拥抱,让我进入你的世界”为主题的交流活动。我们呼吁全社会关注自闭症患者,加深社会对自闭症儿童的理解,营造有利于特殊儿童健康成长的良好社会文化氛围,为他们提供更好的社会环境。从现在开始,让我们携起手来,关爱这些孩子!
一、活动主题:
给我一个微笑,让我走进你的世界
二、活动的目的:
1、通过志愿者与自闭症儿童的接触和交流,了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让社会上更多的人去关心自闭症儿童,尊重他们的内心世界。
2.帮助自闭症儿童家庭重拾信心,促进全社会关注和支持自闭症儿童康复。
三.活动时间和地点:
20xx年4月20日,莫箐之家
四.活动目标:
宁夏医科大学药学院全体学生
五、活动流程:
为了让孩子有一个快乐的一天,可以进行以下活动:
1.摸口袋:我们提前把各种玩具或日用品放在口袋里,让孩子按要求找出相应的东西;如果父母说“请找梳子”,孩子会从口袋里找到梳子;或者如果老师说出物体的特征,比如“请找出圆形物体”,孩子会从口袋里掏出圆形物体,等等。
2.两人三条腿:孩子的一条腿和父母的一条腿绑在一起,形成两人三条腿的形状。从头到尾,第一个赢。
3.带球跑:孩子和家长面对面站着,孩子亲自把球交给家长,家长立即用乒乓球拍把球抱到最后。在这个过程中,球不掉就赢了。
4.抓小猪:老师给出密码,爸爸和孩子手里拿着羽毛球拍把“小猪”(球)往前推,提前跑到指定地点。谁先到指定地点谁就赢了,但不能击球跑位。
5.创意拼图:剪下旧杂志或报纸上的人物图片,如棒球运动员、司机、警察等。,并要求妈妈把这些图片的头部和身体部分切掉。让孩子随意重组,各体搭配头部,贴在白纸上。最后,棒球运动员可能会戴警帽,头大身体小,很有意思。
7.我们学校组织了文化活动,让孩子们在快乐中度过美好的一天。
六、注意事项:
1.所有参加活动的学生都应该提前了解自闭症儿童的性格,以免在活动中伤害儿童。
2.注意活动当天的聚会时间。如有不能参加的原因,请及时告知主办方。
3.请服从安排,在活动中小心照顾孩子。
4.活动结束后,请帮忙清理场地。
策划人:杨星
活动的计划书151、 动员大会
1、联系办公室做好此次活动的ppt及相关准备工作;
2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合,提前邀请书记及辅导员老师莅临指导;
3、由主持人介绍嘉宾,宣布会议流程,强调注意事项; 4、由胡老师向大家推荐优秀书
刊,并做简单介绍;
5、请书记就本次活动作出总结和重要指示,鼓励同学们积极参加此次读书活动;号召广
大学子多读书,读好书。
6、由主持人宣布会议结束,全体人员依次退场。
2、宣传推荐
1、联系宣传部制作大型宣传海报,张贴于学院公告栏以及其他相关宣传工作; 2、由天
涯路文学社向学校图书馆借用当代大学生必读书籍;
3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣传,将借用的当代大学生必读书籍提供给广大学子
阅览,并号召大家多进图书馆,多读书;
4、通知本学院各团支部书记,请其在所在团支部进行宣传。
3、英语知识竞赛
1、由办公室精心准备好竞赛试卷内容,其中以英语四、六级高频词汇为主体,比赛包括
单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节;
2、向学院各支部下发
通知,要求我院学生积极参与本次比赛;
3、评定比赛试卷,择优进行表扬。设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名 以及优秀组织奖二名,颁发荣誉证书。
4、心得体会:每团支部书记需积极组织本支部同学参与此活动,根据所推选书目,各支
部任意挑选其中五本组织阅读,并定期上交本支部读书笔记,由相关人员整理后进行评选,
在活动结束后评选出优秀团支部,并根据各个团支部参与活动情况纳入团支部考核。
5、活动总结:总结此次读书系列活动的相关事项,吸取教训,总结经验做好文字记录。