2022《做负责任的家长》读后感(精选6篇)
《做负责任的家长》一书中汇聚了诸多优秀家长的好经验、好做法、好思路,非常值得我们每一位当家长的参考和借鉴。以下是小编带来的做负责任的家长读后感,希望对你有帮助。
《做负责任的家长》读后感 篇1孩子被衡中录取的那一刻,天更蔚蓝,水更清澈,笑更香甜。
最值得庆幸的是,孩子还没到衡中上学,就收到了衡中的一份厚礼,这份厚礼是两本装帧精美、内容丰富、极其实用的书,简练而精华凝聚,清新而思想厚重。手捧《做负责任的家长》这本书,我读了又读,感悟颇深,特以一首自创的词《渔家傲》起笔,将我自己的一些感悟写出来与大家分享。
从孩子出生的那一刻起,我们荣幸拥有了“家长”这个头衔,但许多人可能不知道,这个头衔的背后,隐含着巨大的责任与担当。从小到大,家长除了要给孩子创造良好的生活环境和学习氛围之外,还要传授给孩子深厚的家国情怀、高尚的思想品德、优秀的心理素质、乐观的生活态度、昂扬的奋斗精神、顽强的抗压能力,培养孩子良好的学习习惯,让孩子长大成人之后,真正成为对国家、对社会、对家庭有用的人才。作为家长,我感觉,要想让孩子努力,自己必先努力;要想让孩子争先,自己必先争先;要想让孩子懂得感恩,自己必先学会感恩;要想让孩子懂得担当,自己必先勇于担当。
《做负责任的家长》一书中汇聚了诸多优秀家长的好经验、好做法、好思路,非常值得我们每一位当家长的参考和借鉴。他们的共同点是都在为孩子不断地传递正能量,通过自身的示范、正确的言传身教、积极的态度感染着自己的孩子,为孩子做出了榜样。这也使我找到了差距,扪心自问,在这一点上自己做得还远远不够。
在正能量的积累与传递上,我认为,作为家长,一定要打铁必须自身硬,正人先正己,由己及人,推而广之。正能量包括哪些呢?一是刻苦,二是自律,三是感恩,四是抗压,五是勤俭,六是互助。
刻苦不仅仅是孩子的事儿,家长也要不断刻苦学习,提高自身素质,做学习型的父母,把刻苦学习当作一种生存的能力传授给自己的孩子,在家庭中营造一种深厚的学习氛围,让孩子懂得,勤奋是代代传承的家风,通过勤奋一定能够实现自己的梦想。
自律在高中学习阶段也是非常重要的,许多家长在自律方面较差,例如下班回到家里玩手机、看电视的不良习惯,当然还有其它一些不良习惯,都给孩子造成了负面影响。家长要自律,就要管得住自己,放得下手机,给孩子做好表率,让孩子也能够做到学习自律、生活自主、性格自强。
感恩虽然与学习成绩的提高没有直接的关系,但对孩子的心灵成长至关重要,家长懂得感恩,文明礼让,孝敬父母,尊老爱幼,这些都会给孩子以强有力的精神引导,使其循着正确的人生之路快步前进,品正则学优,感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩自然,这些感恩也是完美人生不可或缺的一部分。
抗压是一种能力,也是孩子进入衡中后的重要一关。与其让孩子独自承受“压力山大”,不如家长以身作则,做一个百折不挠、迎难而上的榜样,在生活压力和社会压力面前,不灰心、不气馁、不低头、不退缩,做一个强者,让孩子明白逆水行舟、不进则退的道理,懂得愈挫愈勇、自强不息的真谛,在衡中不断提升自身的抗压能力,成为笑到最后的 “英雄”。
勤俭不是每个家庭都能做到,这与当前收入水平和消费水平的提高不无关联。中华民族悠悠五千年文明发展史中,优良传统很多,其中重要一项就是勤俭节约。我们这一代家长们经过自己的努力都已经脱离了苦日子,当然也不会让自己的孩子再去过苦日子。但是,勤俭节约与过苦日子并不冲突,勤俭之风更应成为每位家长给自己孩子的一份“传家宝”。衡中始终在倡导勤俭之风上不遗余力,希望家长们为了孩子能够积极响应、身体力行。
互助是一种美德。孩子们在衡中的学习充满了竞争,但竞争不意味着互相排斥,正如在社会中也充满了竞争,但只有合作互助才能实现最好的共赢。家长要放开心量,大度容纳,互助互帮,乐于助人,教育孩子也要在学习中互相帮助,在提高自己成绩的同时,带领团队共同进步,从而实现共进共赢。
《做负责任的家长》一书分为“助力孩子成长”“共谋孩子发展”“提升孩子素养”和“培养孩子习惯”四个部分,细细品味,每一部分都有精彩,都有益处,虽然短时间内无法全部消化吸收,但只要我们家长用心去领会其中的内涵与实质,都会在潜移默化中受益匪浅的。
怎样做到助力孩子成长呢?除了做好孩子合格的后勤“勤务兵”外,还要给孩子创造一个阳光的心态,在孩子的心田里播撒希望的种子,给他们一个挑战自我、完善自我、改变自我的历程,让他们自强自立,独立思考,当然还有许多是我们家长需要做到的,但总而言之,就是要用足够的耐心、细致的关心、博大的爱心、坚定的恒心、满满的信心和坦然的平常心来面对孩子的成长,让我们的孩子在衡中挖掘出自己最大的潜力,释放出自己的那一份光和热。
在共谋孩子成长中,衡中给出了我们非常满意的答案,将孩子们在高中迈出的每一步都做出了科学详尽的规划,也相当于在家长们的心中点亮了一盏明灯,衡中的用心良苦,我这个做家长的除了由衷的感激,还有深深的谢意!
在提升孩子素养部分,衡中的“军训”“十大杰出学星”“四个十佳”“每周之星”“80华里远足”“成人礼活动”等一系列特色活动成就了一批又一批品学兼优的尖子生,这些活动的开展起到了画龙点睛、锦上添花的作用,提升了孩子们的综合素养,开拓了孩子们眼界心界,我感觉,把自己的孩子送到衡中——十万个放心。
说到培养孩子习惯,我想每个做家长的应该也是极为上心的吧!衡中管理的 “严”是出了名的,衡中学习的“紧”也更是出了名的,有的人担心,在衡中学习,会不会让孩子变成一架学习的“机器”呢?孩子会不会只顾学习而忽略了其它好习惯的养成呢?其实这些都是多虑的,在培养孩子习惯方面,衡中比我们目光更远、想得更多。为了培养德才兼备的好学生,学校从思想道德建设、和谐校园建设、尊师守纪、诚实守信、爱护公物、宿舍评比等等各个方面都做出了明确规定和实施方案,良好的习惯从这些规定和方案中得以实施践行和逐步养成,作为家长,欣慰和感激悠然而生。
细细读完《做负责任的家长》一书,掩卷深思,感触是清晰而深刻的,收获是丰厚而充实的,回想衡中多年来为祖国培养出的一批又一批优秀高中毕业生,感到自己的孩子能够进入衡中这所优秀的学校,又是非常幸运的。最后以自己即兴而拟的一首七律《赞衡中》来结束这篇读后感吧!
《做负责任的家长》读后感 篇2从让孩树独的格,其次就是关注孩的理健康发展,孩虽然很,但却有着强烈的尊,的他都看在眼,记在上,特别是当着外的不留情地指责或是埋怨都会给孩带来灵上的伤害。通过收听这次讲座还有点体会与家分享:
能有个好的学习、活习惯的养成是常必要的,它应该体现在活的细节中。要有好的习惯,先要让孩在思维上习惯,要给 ……此处隐藏3698个字……长的身份来到衡水一中,在博雅馆参加了新生家长培训会。会后领到了一个精致的新生礼盒,我也发现了闻名已久的《做负责任的家长》这本书。做负责任的家长,这既是学校对家长的要求,也应该是我们每一个家长对自己的要求。为了孩子的健康成长,为了孩子的学业丰收,我们都应该要做一名负责任的家长。
《做负责任的家长》这本书开头部分是几位衡中优秀学生家长的教子经验,我在这些优秀家长身上也学到了许多宝贵的经验。
衡中228班学生田顺庆家长的一句话我很是认同:“我们觉得在高中阶段学校的选择很关键,衡中是全国的名校,是大学生的摇篮,我们不应当在这方面给孩子和自己留下遗憾,最终圆了孩子上衡中的梦想。”我想,这句话应该是深得众多衡中家长共鸣的。
我们家孩子也是如此,上初中的时候就坚定目标,把衡水一中当成理想的目标高中,并且为之付出努力,最终也是圆了衡一梦。谈到圆梦,我家孩子一路走得不容易。别的孩子可能是从小学一年级开始就是一路领先的优秀学生,我家孩子却是一路艰难蜕变磨砺提升的传说。因为我这个做家长的教子经验的匮乏,孩子没有接受过早慧教育,她一直都是在散养的状态下度过童年,甚至小学一年级的时候曾经是倒数第五名(全班60多个孩子)。即使是如此成绩,我也没有给孩子报过学科补习提高班,只是不断鼓励孩子,不要放弃,要慢慢追赶。在孩子读到小学六年级的时候,她渐渐进入了班内前十名。进入初中以后,孩子开始崭露头角,学习成绩排名已经稳居全校前十名(全校同一年级600人),初三一年的考试成绩一直都是全校第二名,最后一次模拟考试,孩子考到了全校第一名。没有随随便便的成功,在求学的路上没有捷径,只有勤奋刻苦持之以恒的付出才能有比较满意的收获。为了实现衡一梦,我们付出了异常辛苦的努力。孩子三年初中从来没有请过假,没有耽误过一分钟的课程学习,初三将近一年的时间在晚上十二点之前没有睡过觉。最终,我们圆梦衡一。
再有一位是387班学生张慕晨家长的经验分享也给我留下了比较深刻的印象。他的文章题目是《博客架起亲子连心桥日记成就女儿好心态》,这个题目吸引我细看内容。这位家长在文章中写到:“伴随着孩子在成长过程中经历的喜怒哀乐,我先后写了近40篇博客,爱人坚持每天写日记。我的博客和爱人的日记里充满了对孩子的欣赏、赞美与鼓励,孩子总是以期待和喜悦的心情来阅读,孩子感受更深切的是我们亲子间心与心的交流。”
写日记促进亲子沟通交流这一点又是让我产生共鸣之处。为了鼓励孩子,促进与孩子的沟通交流,我也是写了许多日记和随笔,发在我的微信公众号“五卷书”里面,现在粗略估计我写的文字总数已经有40万字。我每次写完后也会让孩子来读,孩子也能感受到我对她的用心、欣赏、赞美与鼓励。文字沟通确实是亲子沟通的一个好办法,文字经过了大脑思考斟酌之后再落到纸上,比口头上的交流更理性一些,能减少当面冲突与情感上的冲动,又更容易放开书写对孩子的深爱之情。我也不吝啬对孩子的拥抱,特别是读完文章时,孩子最愿意拥抱我表达感恩。
还有2014级学生王奕迪家长有一个观点我也是特别认同。他说:“我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。家长一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,要坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们都会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。”
在配合支持学校老师的工作这一点上,我认为我做得不错。孩子也是有自己的想法看法的,她有时候也会向我诉说对学校某些规章制度决议的不满意,或者对某位老师的言行举止的不理解。我总是会站在学校和老师的立场来劝解孩子,孩子从来没有做过违反校规校纪的事,也从来没有和任何一位老师发生冲突。虽然孩子对学科有自己的偏好,但是她没有跛科的现象,中考成绩也是每一科都达到了优秀的级别,没有低于一百分的学科。
《做负责任的家长》第二章是讲“共谋孩子发展”。这一章是教育孩子做好高中三年规划,制定目标大学。这一点我们在新生自荐信里也写过,我家孩子的目标大学是天津大学,这个目标是在孩子小学四年级后的暑假,我带孩子去天津大学参观的时候,孩子自己定下的目标。当时我认为小孩子只是说说而已,以她当时的成绩预测可能连本科大学都考不上;现在看来,孩子已经进入衡一学校这个优质大学生输送基地,实现她的天津大学的梦想应该还是可以完成的。进入衡一,孩子备受鼓舞,她说,目标大学还可以提升一下,冲刺清北的梦想也是可以做一做的。我鼓励孩子,在衡一,没有行不行,只有想不想,敢不敢。我鼓励孩子,一定要把计划落到实处,坚定信心。努力不一定成功,但是不努力一定不会成功!
另外,《做负责任的家长》的家长这本书里还介绍了学校里会举办的各种活动,还有学校的各种规章制度。我对孩子提的要求,学校里举办的一切活动都要积极参加,学校的规章制度都要认真遵守。孩子的认识与我一致。
《做负责任的家长》这本书给了我莫大的帮助,让我有机会向优秀学生家长学习,让我更深入了解衡水第一中学这所高中名校。作为一名衡水一中的学生家长,我一定会积极配合学校的工作,努力做学习型家长,与孩子一起进步。衡水一中是我们放心的学校,我们争取做让衡水一中满意的家长,家校共同培育出优秀的学生。
《做负责任的家长》读后感 篇6以前说到对孩子的教育,我自认为还算尽到了责任,经常为我自创的“放养制”沾沾自喜:家庭成员分工明确,给你足够的时间和物质,学好学歹是你的事、你的责任,疲于奔命、挣钱养家是我的事,我的责任。现在想想,跟孩子距离最近的时候也就是每年放假时的两次旅行。
我是一名70后,土生土长的村里人。小时候,家庭教育也就是父母口中的少去扒瓜摘枣,少出去惹事儿,老师嘴里的“德智体全面发展”也仅是停留在口头上的口号。在这种精神、物质极度贫乏的氛围中长大的我们,自然也就疏忽了对下一代的培养与教育,说白了也不知道怎么去培养与教育孩子。见到孩子经常会问:想吃什么?想喝什么?要钱吗?以为这就是尽心了……
最近看衡中的《做负责任的家长》一书,才知道对孩子不论在教育理念还是在教育方式上,跟别人比较都相距甚远,也才懂得了在给予孩子物质沃土的同时,更应该培养孩子怎么全方位的健康成长,使之在个人专业素质、行为模式、人文素养、气质特性等方面有一个长足的提升,更懂得了“严在当严处,爱在过程中”这句话的内涵。
首先就要树立自己的正确教育观念,改变自己对孩子的松散管理。让自己参与进来,在关注孩子成绩的同时,更要关注孩子的心理健康,多与孩子交流,并学会倾听,学会衡中提出的目标鼓励法、榜样引导法、谈心疏导法、奖惩激励法、生活调节法等诸多有益于孩子的方式方法。
能够荣幸的成为一名衡水中学的学生家长,我会全力配合学校的制度与要求,就像张文茂校长说的:对于孩子,青春来不得半点浪费,成长来不得半点懈怠,发展来不得半点闪失,他们前进的每一步都要看准方向,这自然离不开学校的引领培养,同时更离不开家长的关注和付出。
我会做一个负责任的家长,携手梦想衡中,同学习,同成长,同圆梦。