小学灯光读后感作文400字

时间:2024-06-04 08:48:11
小学灯光读后感作文400字

小学灯光读后感作文400字

  “灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!下面是小编为您收集整理的小学灯光读后感作文,欢迎阅读!

  小学灯光读后感作文(一)

  在这个寒风瑟瑟的冬天,我拜读了冰心奶奶的散文卷。在这里,每篇散文都是用一种与众不同的风格写的,其中我最喜欢《灯光》这一篇。我喜欢它,不单单因为它行云流水般的顺畅,也不是因为它用词的优美华丽。仔细揣读之后,终于,我发现了藏在美丽外表下更美丽的东西—希望,对未来生活的美好愿望。这个发现宛如打开飘着清香、雕刻精美的黑檀木盒子,发现了一颗光彩夺目得连阳光也黯然失色的无价之宝!

  这又让我想起了清清,5.12大地震中的伤员。地震发生之后,救援人员全速进军汶川,绵竹等地区。一天,救援人员正在一片废墟中挖掘,突然随瓦石头下竟隐约有光!灯光就是希望,人们立即挖了起来,她就是清清,一个在废墟下也打着手电看书的用功女孩。你能想像吗?但是清清却做到了,而且做得很出色,这件事又为了她辉煌的未来加了一块砖一块瓦。

  这表面看似在写景的散文其实还是略带说教色彩的文章,暗喻似的把希望的真正含义叙说了出来。就像灯光。在黎明,太阳未出来之前,灯光是代替阳光的,因为那在黑暗中学习工作的人给予一种温暖,一种慰籍,一种希,让他们感受到太阳般的气息和希望,而更加努力来学习和工作,因为他们深知,希望就握在他们手中,祖国的未来也握在他们手中。

  希望的出现是有前奏的,像太阳。

  小学灯光读后感作文(二)

  每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。

  战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……

  这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的.学习、看书,感觉到十分舒适。真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!

  类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。

  小学灯光读后感作文(三)

  今天,我们学了《灯光》这篇课文。课文讲述了一位年轻的军人有一个美好的愿望,那就是希望每一个孩子都能够幸福、快乐地在灯光下学习。为了这个美好的愿望,郝副营长在战斗中献出了自己宝贵的生命。读完这篇课文后,我的心头不由得一震,电灯——对于我们来说普通得不能再普通的东西,可是,我怎么也没有想到,就是为了这么普通的东西却曾经发生过这样感人的故事!

  如今,我们每天都坐在灯光下读书写字,可是总有那么几个同学老是拖欠作业,将老师、父母的谆谆教导当做耳边风,漠然地在灯光下荒废着自己的青春岁月。我想,郝副营长若是在天有灵,不知会作何感想?

  一次上课,王老师偶然谈到了自己小时候的理想。他说自己小时候的理想是当一名光荣的人民教师。王老师还说到自己的学习经历:由于贪玩,初中阶段的学习很不理想,但是后来经过老师和父母的教育,终于发奋学习,甚至累得生病,终于实现了自己的美好理想。是啊,每个人都会有美好的理想,其实理想离我们并不遥远,只是我们是否去争取罢了。

  “理想是人生导航的灯塔”。一个人首先要有理想,尔后的不是等待,而是播撒努力的汗水。

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